IV Зональная открытая олимпиада по сольфеджио приглашает к участию учащихся 2-7 классов (8-летнего курса обучения) и II-IV классов (5-летнего курса обучения).

Заявки на участие принимаются до 20 мая 2024 г.

Формат - очный, конкурсный день - 27 мая 2024 г., с 10.00.

• Положение о IV Зональной открытой олимпиаде по сольфеджио

IX зональная открытая олимпиада по музыкальной литературе посвящена жизни и творчеству С. С. Прокофьева.

В связи с условиями к участию приглашаются учащиеся средних и старших классов ДМШ и ДШИ.

Заявки на участие в олимпиаде принимаются до 18 марта 2024 г. Формат - очный, конкурсный день - 26 марта 2024 г.

!!!Перед отправкой заявки обязательно ознакомьтесь с Положением об олимпиаде.

• Положение о IX зональной музыкально-теоретической олимпиаде по музыкальной литературе, посвященной жизни и творчеству С. С. Прокофьева
• Форма заявки на участие

I Городской открытый фортепианный конкурс «Этюды осени» посвящен памяти пианиста и преподавателя Юрия Анатольевича Сахно. Цель конкурса – повышение технического уровня исполнительского мастерства учащихся, а также повышение интереса к музыкального образованию и развитие музыкального исполнительства.

В соответствии с условиями к участию в конкурсе приглашаются учащиеся фортепианных отделений ДМШ и ДШИ в возрасте от 7 до 16 лет.

Конкурс проводится в очном формате 24 октября 2023 г.

Заявки принимаются до 17 октября 2023 г. на адрес электронной почты: konkurssahno2023@mail.ru

!!!Перед отправкой заявки обязательно ознакомьтесь с Положением!

• Положение о I Городском открытом фортепианном конкурсе «Этюды осени»
• Форма заявки на участие
• Список участников и Регламент конкурса
• Протокол результатов конкурса

III Зональная открытая олимпиада по сольфеджио приглашает к участию учащихся 2-7 классов (8-летнего курса обучения) и II-IV классов (5-летнего курса обучения).

Заявки на участие принимаются до 21 мая 2023 г.

Формат - очный, конкурсный день - 28 мая 2023 г., с 10.00.

!!!Перед отправкой заявки обязательно ознакомьтесь с Положением об олимпиаде.

• Положение о III Зональной открытой олимпиаде по сольфеджио
• Форма заявки на участие

Городской открытый конкурс детского рисунка "Таганрог - тихая гавань", посвящённый 325-летию со дня основания Таганрога, призван через изобразительное искусство сформировать у детей и подростков интерес к истории родного города, чувство патриотизма, любви и уважения к своей малой родине.

В соответствии с условиями к участию в конкурсе приглашаются все желающие: обучающиеся специализированных учебных учреждений, посетители художественных студий и кружков, ученики общеобразовательных школ города, любители изобразительного искусства. Возраст участников - от 7 до 17 лет.

Конкурс проводится в 2-х форматах - очном и заочном.

На конкурс принимаются оригиналы работ, выполненных в техниках: графике/живописи (акварель, гуашь, темпера)/смешанной технике.

По результатам конкурса победители получат дипломы и призы.

!!!Перед отправкой заявки обязательно ознакомьтесь с Положением!

• Положение конкурсе детского рисунка «Таганрог - тихая гавань»
• Формы заявок на участие
• Согласие на обработку персональных данных
• Протокол результатов конкурса
• Афиша открытия выставки
• Дипломы участников конкурса

II Международный открытый конкурс камерного творчества им. В. П. Рыжова "Золотой камертон" приурочен к 325-летию со Дня основания г. Таганрога и призван стимулировать интерес подрастающего поколения и взрослого населения к истории г. Таганрога и Ростовской области, а также к выдающимся личностям современников и земляков.

Конкурс - разножанровый и проводится по следующим номинациям: инструментальное ансамблевое и сольное исполнительство, камерный оркестр, вокальное исполнительство, композиторское искусство, хореографическое искусство, изобразительное искусство, театральное творчество, художественное чтение. Новыми номинациями стали фотоискусство и киноискусство.

Конкурс проводится в 2-х форматах - очном и заочном.

Конкурсный день очного формата - 02 апреля 2023.

!!!Перед отправкой заявки обязательно ознакомьтесь с Положением!

• Положение о II Международном открытом конкурсе камерного творчества им. В. П. Рыжова «Золотой камертон»
• Формы заявок на участие
• Буклет конкурса "Золотой камертон"
• Протокол результатов конкурса

VIII зональная открытая олимпиада по музыкальной литературе посвящена жизни и творчеству М. П. Мусоргского и содружеству композиторов "Могучей кучки".

В связи с условиями к участию приглашаются учащиеся средних и старших классов ДМШ и ДШИ.

Заявки на участие в олимпиаде принимаются до 12 марта 2023 г. Формат - очный, конкурсный день - 19 марта 2023 г.

!!!Перед отправкой заявки обязательно ознакомьтесь с Положением об олимпиаде.

• Положение о VIII зональной олимпиаде по музыкальной литературе, посвященной жизни и творчеству М. П. Мусоргского
• Форма заявки на участие
• Список тем к викторине

III Городской открытый конкурс чтецов «Искусство в литературе» призван расширить читательский кругозор учащихся школ и воспитанников дошкольных образовательных учреждений и повысить интерес к произведениям и деятелям искусства благодаря работе над произведениями русской литературы.

В соответствии с условиями в конкурсе 4 возрастных категории для участников от 5 до 18 лет.

Конкурс проходит в дистанционном формате (по видеозаписям).

Прием заявок и видеозаписей на конкурс проходит с 15 апреля по 25 мая (включительно).

!!!Перед отправкой заявки обязательно ознакомьтесь с Положением о конкурсе.

• Положение о проведении III городского открытого конкурса чтецов «Искусство в литературе»
• Форма заявки на участие

II Городская открытая олимпиада по сольфеджио приглашает к участию учащихся 2-7 классов (8-летнего курса обучения) и II-V классов (5-летнего курса обучения).

Заявки на участие в олимпиаде принимаются до 22 мая 2022 г.

Формат - очный, конкурсный день - 29 мая 2022 г. (формат может быть изменен на заочный в связи с условиями эпидемиологической обстановки, в этом случае информация об изменении формата будет размещена на сайте).

!!! Перед отправкой заявки обязательно ознакомьтесь с Положением об олимпиаде

• Положение о II Городской открытой олимпиаде по сольфеджио
• Форма заявки на участие

Городской открытый конкурс чтецов «Мои друзья: Артёмка и Дениска» посвящен популярным героям детской литературы, создателями которых стали детский писатель, живший в Таганроге, Иван Василенко и Виктор Драгунский. Задачами конкурса являются: формирование интереса к художественному чтению, к культурному наследию «малой» родины, развитие исполнительского мастерства.

В соответствии с условиями в конкурсе 6 возрастных номинаций – от дошкольного возраста до 18 лет (в том числе, есть смешанная категория и семейные группы).

Конкурс проходит в дистанционном формате в 2 этапа:

Во 2-м этапе могут принимать участие ТОЛЬКО ЛАУРЕАТЫ 1-го этапа.

!!!Перед отправкой заявки обязательно ознакомьтесь с Положением о конкурсе.

• Положение о Городском открытом конкурсе чтецов «Мои друзья: Артёмка и Дениска»
• Форма заявки на участие

VII зональная открытая олимпиада по музыкальной литературе посвящена жизни и творчеству Ф. Шуберта по случаю 225-летия со дня рождения композитора.

В связи с условиями к участию приглашаются учащиеся средних и старших классов ДМШ и ДШИ.

Заявки на участие в олимпиаде принимаются до 13 марта 2022 г. Формат - очный, конкурсный день - 20 марта 2022 г. (формат может быть изменен на заочный в связи с условиями эпидемиологической обстановки, в этом случае информация об изменении формата будет размещена на сайте).

!!! Перед отправкой заявки обязательно ознакомьтесь с Положением об олимпиаде.

УВАЖАЕМЫЕ УЧАСТНИКИ олимпиады! Доводим до вашего сведения, что СРОКИ проведения ИЗМЕНЕНЫ. Олимпиада будет проводиться 31 марта.

• Положение о VII зональной олимпиаде по музыкальной литературе, посвященной жизни и творчеству Ф. Шуберта
• Форма заявки на участие

Всероссийский конкурс детского рисунка «Петр I – основатель городов российских», посвященный 350-летию Петра I, в г. Таганроге проводится впервые и призван сформировать у детей и подростков интерес к эпохе Петра I и историческому наследию России через изобразительное творчество.

В соответствии с условиями к участию в конкурсе приглашаются учащиеся ДХШ, ДШИ (художественные отделения), специальных школ, художественных студий, а также индивидуальные участники из городов, основанных Петром I, и все желающие от 6 до 17 лет.

Работы на конкурс принимаются с 1.11.2021 по 1.03.2022 в электронном виде в формате JPEG. Размер файла не должен превышать 12 Мбайт, разрешение – не менее 300 dpi. Файл с работой должен быть назван по фамилии и имени участника с указанием возраста.

!!!Перед отправкой заявки обязательно ознакомьтесь с Положением о конкурсе.

• Положение о Всероссийском конкурсе детского рисунка «Петр I - основатель городов российских»
• Форма заявки на участие
• Список участников конкурса, прошедших во 2-й тур
• Протокол Всероссийского конкурса детского рисунка «Петр I – основатель городов российских»
• Дипломы участников конкурса
• Дипломы участников конкурса (продолжение)
• Благодарственные письма педагогам

I Международный открытый конкурс камерного творчества им. В. П. Рыжова «Золотой камертон» посвящен 80-летию со дня рождения доктора физико-математических наук и композитора Владимира Петровича Рыжова.

Конкурс призван стимулировать интерес подрастающего поколения и взрослого населения к истории г. Таганрога и Ростовской области и к выдающимся личностям современников и земляков.

Конкурс «Золотой камертон» - разножанровый и проводится по следующим номинациям: инструментальное ансамблевое и сольное исполнительство, камерный оркестр, вокальное исполнительство, композиторское искусство, хореографическое искусство, изобразительное искусство, театральное творчество, художественное чтение.

Конкурс проводится в 2-х форматах - очном и заочном. Конкурсный день очного формата - 28 ноября, вход свободный.

!!!Перед отправкой заявки обязательно ознакомьтесь с Положением о конкурсе.

Приглашаем принять участие в дистанционном формате I Международного конкурса камерного творчества имени Владимира Петровича Рыжова «Золотой камертон». По многочисленным просьбам и в связи с возросшим интересом к конкурсу приём заявок продлён до 30 декабря включительно.

• Положение о I Международном открытом конкурсе камерного творчества им. В. П. Рыжова «Золотой камертон»
• Формы заявок на участие
• Изменения в Положение I Международного открытого конкурса камерного творчества имени Владимира Петровича Рыжова «Золотой камертон»
• Cписки участников и Регламент I Международного конкурса камерного творчества им. Владимира Рыжова «Золотой камертон»
• Результаты очного участия в I Международном конкурсе камерного творчества имени Владимира Петровича Рыжова «Золотой камертон»
• Статья о I Международном конкурсе камерного творчества имени Владимира Петровича Рыжова «Золотой камертон», 10.12.2021 г., «Таганрогская правда. Пятница», 10 декабря 2021 года, №148, стр. 9
• Фотографии церемонии награждения: Победители и призёры очного этапа I Международного открытого конкурса камерного творчества имени В. П. Рыжова «Золотой камертон»

• План концертно-просветительской работы на 2016-2017 гг. (PDF)



• Программа отчетного концерта 2016 г. (PDF)



Принципы воспитания
 + Развернуть раздел
Генеральная цель школы - создать условия для формирования нравственной, образованной, гармоничной личности, способной к творчеству и самоопределению.
Главная цель воспитания -это воспитание личности, которая строится на модели гуманистического личностно - ориентированного воспитания.
В основу воспитательной системы МБОУ ДОД "Детская школа искусств" положены следующие принципы:
1. Содержательные
   • гуманизм;
   • патриотизм;
   • гражданственность;
   • нравственность и духовность;
   • свобода развития.
   
   
2. Организационные:
   • целостность и непрерывность;
   • целенаправленность;
   • развитие;
   • сотрудничество всех субъектов образовательного и воспитательного процессов;
   • дифференцированность.
Воспитательная система необходима для решения полного комплекса задач эстетического и нравственного воспитания учащихся. В детской школе искусств она охватывает весь педагогический процесс, который интегрируется в учебные занятия, концертно - просветительскую деятельность, общение и, главное, составляет органическое единство с учебным процессом.
Цели:
• гуманизм;
• патриотизм;
• гражданственность;
• нравственность и духовность;
• свобода развития.
Занимая специфическое место в системе образования, ДШИ имеет и специфические особенности воспитательной системы.
Учебно- воспитательные задачи, которые решают преподаватели ДШИ, в своей основе едины для всех предметов. Единство и взаимосвязь обусловлены спецификой музыкальных занятий, в которых музыка вступает и как объект познания, и как средство воспитания.
Знания об искусстве и музыке в наше время играют все большую роль в воспитании и обучении.
Система эстетического воспитания детей и молодежи направлена как на выявление талантов, так и на повышение культурного уровня подрастающего поколения. При всем ее разнообразии она сводится к нескольким основным направлениям воспитания:
• расширение музыкального кругозора;
• воспитание мировоззрения и моральных качеств;
• формирование воли и характера;
• развитие эстетических вкусов и любви к искусству в целом;
• пробуждение интереса к творческому труду и умению работать;
• формирование представления о здоровом образе жизни, забота о здоровье и физическом развитии;
• воспитание дисциплины, обязательности, ответственности;
• воспитание культуры поведения и общения.
Задачи:
• обеспечение адресности работы ДШИ: осуществление индивидуальных норм работы с учетом изменившихся условий жизни населения;
• создание благоприятных условий для адаптации детей и подростков в новой социально-экономической среде;
• выявление и обеспечение своевременного развития способностей и таланта для дальнейшей реализации их в профессиональной или любительской творческой деятельности;
• воспитание самостоятельности, раскрытие лучших индивидуальных качеств личности ученика;
• усиление целостности учебно-воспитательного процесса, интеграция обучения, развития и воспитания, повышение воспитывающего характера обучения;
• приобщение учащихся к общечеловеческим ценностям.
 – Свернуть раздел


Цикл проектов воспитательной системы
 + Развернуть раздел

Гражданско-патриотические программы
1. "Наша слава-русская держава"

   Содержание	Мероприятия
   1. Светлое имя Петра I. 2. История, культура родного города. 3. Наша слава - русская держава. 4. "Когда поют солдаты, спокойно дети спят". 5. "Этих дне не смолкнет слава". 6. "Это нужно не мертвым, это нужно живым"	Музыкально-тематические вечера с участием воспитанников и педагогов школы. Лекции-концерты.

   
   
2. "Родной земли широкие просторы"

   Содержание	Мероприятия
   1. "Повелеваю-городу быть!" (Петр I.) многонациональность, традиции, культура родного города. 2. Выставка художественного отделения "Родной город, донская земля". 3. Чудное приволье" - хореографические миниатюры на темы песен и танцев донского края. 4. "Казачата" - выступления фольклорного ансамбля "Василек".	Музыкально-тематические вечера с участием воспитанников и педагогов школы. Лекции-концерты.

   
   
3. "Великие земляки"

   Содержание	Мероприятия
   1. Художественно-музыкальная культура времен А.П. Чехова. 2. "Галерка, место № … Детство, отрочество" - театральная композиция. 3. "К Антоше на день рождения". 4. Первый бал, первые рассказы, первый псевдоним". 5. "Таганрога я не миную..." 6. "В человеке должно быть все прекрасно ..." - выставка художественного отделения, музыкально-театральная композиция. 7. "Ну, не Таганрог ли это, братцы?"	Музыкально-тематические вечера с участием воспитанников и педагогов школы. Лекции-концерты.

   
   
   Цели и задачи:
   • ознакомление учащихся с историей и культурными традициями родного края, страны;
   • ознакомление учащихся с искусством родной страны, эпохами, стилями; расширение эрудиции учащихся посредством углубленного познания культурного наследия;
   • установление дидактической взаимосвязи между музыкальным наследием прошлого и современным творчеством.
   
   Нравственно-духовные программы
   
   
4. "Когда мы станем взрослыми, мы будем помнить вас"

   Содержание	Мероприятия
   1. "Рисуем любимую школу" – выставка художественного отделения. 2. "Учительница первая и лучше всех моя". 3. "Воспоминания о первом концерте". 4. Наши выпускники – "Родные стены всегда помогают". 5. Вечера - выпускник школы, сегодня – наш коллега.	Сбор информации, оформление альбомов и стендов по истории школы, встречи с выпускниками, творческие отчетные концерты преподавателей.

   
   
5. "Мама, папа, я – дружная семья"

   Содержание	Мероприятия
   1. "От улыбки станет всем светлей". 2. Семейные традиции великих земляков А.П. Чехов, П.И. Чайковский, Ф.Г. Раневская. 3. Династии музыкантов в нашем городе. 4. Музыкальные традиции в семье	Семейные концерты учащихся и преподавателей, классные концерты, родительские собрания.

   
   
6. "Осеняя пора - очей очарованье"

   Содержание	Мероприятия
   1. "Осеняя пора - очей очарованье". 2. "Веселый смычок". 3. "Я помню вальса звук прелестный". 4. "Я Вас любил..." 5. "Мамины любимые глаза". 6. ""Когда поют солдаты, спокойно дети спят. Знакомство с песенным творчеством композиторов ХХ века. 7. Веселая "Домисолька". 8. Салонная музыка. Мир романтической миниатюры. 9. "Музыки великих".	Лекции-концерты преподавателей всех отделов.

   
   
   Цели и задачи:
   • воспитание в сознании учащихся чувства любви и уважения к родной школе;
   • изучение истории МБОУ ДОД "Детская школа искусств", ее достижений;
   • сохранение традиций преемственность поколений;
   • расширение эрудиции учащихся посредством познания культурного наследия.
   
   Просветительские программы
   
   
7. Содружество муз.

   Содержание	Мероприятия
   1."Все музы будут в гости к нам" 2. Художественно- музыкальный Таганрог. 3. "Жили-были ..." - сказка в музыке. 4. "Этих дней не смолкнет слава" - героика в музыке и живописи. 5. "Ожившая скульптура" - экскурсии в художественный музей.	Беседы-концерты, экскурсии в музее города

   
   
8. Трепетный пламень свечи

   Содержание	Мероприятия
   1. "Я Вас любил..."- история русского романса 2. "Салонная музыка" 3. "Я помню вальса звук прелестный" - музыкально-литературная художественная композиция. 4. "Музы великих" - композиция с участием воспитанников всех отделений школы	Выездные лекции-концерты в ОУ района

   
   
9. Музыкальная палитра

   Содержание	Мероприятия
   1. Волшебный источник 2. Дом над заливом 3. П.И. Чайковский. "Детский альбом" 4. Веселый смычок 5. Загадки Терпсихоры	Лекции-концерты учащихся МОУ ДОД "Детская школа искусств" музыкально-хореографические композиции, театрализованные представления, экскурсии в музеи города

   
   
   Цели и задачи:
   • формирование образно-эмоционального восприятия учащихся;
   • вовлечение в активный творческий процесс (концерты, выставки);
   • воспитание культурных, образованных, подготовленных слушателей.
   
   Христианские программы
   
   
10. Мир входящему

    Содержание	Мероприятия
    1. Читаем детскую библию (для учащихся всех отделений) 2. "Мир входящему" - обряд крещения в церкви Всех святых 3. Вербное воскресение 4. Хрустальный перезвон светлого пасхального утра. Под напев молитв пасхальных 5. Встреча с настоятелем церкви Всех святых и его воспитанниками из Воскресной школы	Лекции-концерты совместно с сотрудниками ТХМ и ЦБС г. Таганрога, встречи с выдающимися и известными личностями города, экскурсии

    
    
11. Рождественские встречи

    Содержание	Мероприятия
    1. "У камелька", "Праздники зимы" - выставки художественного отделения, хореографические миниатюры, музыкальные концерты 2. "Приходи, сказка" 3. Веселые колядки 4. волшебство Рождественской ночи 5. "Я помню вальса звук прелестный" 6. Тепло рождественской свечи	Концерты преподавателей всех отделов

    
    
    Цели и задачи:
    • знакомство с православной культурой и традициями;
    • расширение эрудиции посредством углубленного познания культурного наследия.
    
    
12. Детская филармония

    Содержание	Мероприятия
    1. "Встали музы в хоровод" 2. "Все музы в гости к нам" 3. Знакомимся с юными художниками 4. "Чудное приволье" - выступление фольклорного ансамбля "Василек" 5. "Загадки Терпсихоры" 6. "Домисолька" - музыкальные игры и викторины в области безопасности жизнедеятельности	Музыкально-литературные, театрализованные мероприятии, концерты ученических коллективов всех отделений

    
    
    Цели и задачи:
    • пробуждение у детей Приморского района интереса к занятиям по различным видам искусства;
    • развитие творческой фантазии;
    • воздействие на формирование нравственного облика детей силой художественных образов;
    • воспитание слушательской аудитории.
    
    
13. Программа социально-психологической и художественно-эстетической поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения

    Содержание	Мероприятия
    1. "Встали музы в хоровод" 2. Музыкальная палитра 3. Волшебство Рождественской ночи 4. "Домисолька" - музыкальные игры и викторины в области безопасности жизнедеятельности 5. Музыка Донского края. Знакомство с оперой В. Ходоша "Грибной переполох"	Музыкально-театрализованные композиции. Встречи с композиторами и исполнителями Донского края, конкурсы, викторины, фестивали

    
    
    Цели и задачи:
    • знакомство с видами искусства;
    • расширение кругозора детей;
    • формирование образно-эмоционального восприятия;
    • воздействие на формирование нравственного облика детей.
 – Свернуть раздел